четверг, 22 октября 2009 г.

Царица полей


Вот и собрали мы весь урожай. Последнюю кукурузу решили увековечить в виде волшебной принцессы. Дети делали юбку, приклеивали глаза, собирали букет. Над деталями колдовала уже сама.

понедельник, 15 июня 2009 г.

Подарок маме



Вот еще одна наша новая работа. Делали её долго, но она того стоить. Сначала сделали все заготовки, потом разложив их, приклеили.Есть один нюанс по приклеиванию стебельков, их мы приклеиваем в самую последнюю очередь торцом к уже приклеенным цветам. Как делать цветки из завитков я уже показывала в первом мастер-классе по основам квиллинга, в этой работе появились и объемные "бахромчатые" цветы . Работу эту выполнила ученица 3-го класса, конечно, не без моей помощи, но большую часть работы сделал ребёнок. Мама девочки, после вручения ей подарка, уточняла у меня, действительно ли это сделал её ребёнок.

Делаем объемные цветы

В квиллинге используют не только тонкие полоски-2,3 мм толщиной, но и широкие-15-25 мм. В наборах для квиллинга есть несколько стандартных размеров для широких полосок, мы используем полоски такой ширины, которые необходимы для работы.

С краю тонко и карандашом проводим линию в 3 мм от края (у меня полоска яркая исключительно для наглядности). Аккуратно под углом 90 градусов нарезаем "бахрому", можно сложить полоску бумаги вдвое, так получится быстрее.


Теперь мы накручиваем заготовку на зубочистку, следим, чтобы слоя ровно ложились друг на друга, накручиваем плотно, но без фанатизма )))

пятница, 12 июня 2009 г.

Квиллинг "Ветка сирени"


Вот и еще одна работа. Эту работу детали уже девочки постарше-8 класс. Идею взяли из книги "Бумажная филигрань"

Очень неплохая книга, по ней можно заниматься с детьми 5-6 лет. Работы простые, подробные инструкции по выполнению.

Для изготовления цветов полоски сиреневого, синего, фиолетового цвета разрезали на 4 части. Спиральке придавали форму капельки. Необходимо следить, чтобы спиральки были приблизительно равными по размеру (можно сверять по шаблону или просто сравнивать с уже имеющейся заготовкой).

Изготовив лепестки, склеивали их между собой, а затем приклеивали уже готовый цветок к картону, предварительно разложив все цветы, придав им форму бутона. Для придания объёма наклеили кое-где и 2-й ряд цветов

Для листьев склеивали полоски разных оттенков зеленого цвета, затем также накручивали и придавали им форму. Вот и всё. 

воскресенье, 31 мая 2009 г.

Квиллинг "Орхидеи" и "Жар-птица"

Вот наши новые работы. Идеи черпали с сайта http://increations-ru.blogspot.com Эти работы уже сложнее, сделали их девочки из 4-го класса.

Первая работа "Орхидеи", была сделана за 2 занятия.



Сразу видно, что терпения на всю работу не хватило, небрежно выполнены листья, но очень старались. Дети остались безумно довольны, потом эту работу подарили директору нашей школы.

Следующая работа "Жар-птица", делали мы её 4 занятия. 

Единственной сложностью было выполнение перьев хвоста. Необходимо последовательно склеить полоски синего, желтого и зелёного цвета, затем накрутить на зубочистку полоску (у нас в центре синий цвет, следовательно и накручивать начинаем с синей полоски, но можно и наоборот, тогда и снаружи будет уже не синий, а зелёный).

суббота, 30 мая 2009 г.

Первые успехи в квиллинге

Представляю на ваш суд первые работы деток в технике квилленг. Эти работы сделали первоклашки (7 лет). На первом занятие по квиллингу мы просто крутили спиральки, учились их приклеивать. А вот уже на втором занятие вышли вот такие шедевры. 

Эта работа выполнена близнецами Никитой и Алёной Б. Для работы понадобились полоски розового, синего, голубого и светло-фиолетового цвета. Для тела и головы использовали по целой полоске (30см), а уши, лапы делали из половинок (15см). Напомню, что ширина полоски для квиллинга 3мм. Готовую работу украсили лентами.

Следующая работа сделана Настей К. Вот такой позитивный цыплёнок. 

Из желтых полосок сделали голову и тело, на тело наклеили крыло из светло-желтой бумаги, клюв из половинки красной полоски, лапы подгоняли по размеру. Траву и солнце приклеили в самом конце. 

Все работы были сделаны за одно занятие в 45 минут. Сразу скажу, что кто-то просто с лёту все "хватает", а у кого-то получается хуже, но прелесть этой техники в том, что всегда можно импровизировать, если не получилась мордочка мышки, она тут же превращалась в собачку или кошечку. 

пятница, 29 мая 2009 г.

Аппликация "Кактус"

Начинаем занятие с рассказа о растениях пустыни. Ищем с малышами: "Где у кактуса листочки?" 

Заранее надо приготовить картонные заготовки кактуса, горшка, нарезать колючки из черной или коричневой бумаги.

Обводим, вырезаем, приклеиваем. Затем аккуратно приклеиваем колючки. Дети могут распределить их в произвольном порядке.